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同济中学教学比赛制度

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发布日期: 2017-10-09 浏览次数:

一、指导思想

依据《同济中学学校章程》第二章第六条所制定的教师发展目标:“实现教师专业化成长的自我发展要求,不断提升知识素养、道德情操和人格魅力,努力打造一支师德好、专业精、能钻研、会反思、有持续发展能力的教师群体。”为了贯彻我校的办学理念,提升学校教育教学质量,每学年在全校范围内举办教学比赛。

二、比赛名称

20**学年第*届同济杯教学大奖赛(2013学年为第十一届)

三、比赛时间:每学年第二学期期中考试前后。

四、比赛流程

1. 教导处根据学校本学年工作计划中的工作重点确定比赛主题。

  2. 教导处根据比赛主题制定本学年教学比赛的形式。

3. 各教研组根据教导处要求组织本组成员进行初赛,选出一名教师代表本组参加决赛,教研组把初赛的形式和初赛有关的过程性材料交教导处。

4.教导处组织各教研组参赛教师分为文(语文、英语、政史地心、体育)、理(数学、物理、生化、信息)两大组进行决赛。

5.由学校中层及以上干部及教师代表组成评委,对参赛教师进行评价打分。教导处组织其他教师进行教学观摩。

6.教导处依据权重,综合所有打分表,计算每位参赛教师最后得分,参照分数高低,文、理大组各决出一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名。

7.学校公布教学大奖赛获奖名单,颁发奖状和奖励。

8.安排获奖教师代表在教工大会上发言,充分发挥优秀教师优秀课的示范辐射作用。

五、注意事项

1. 比赛内容和形式需紧扣当年比赛主题。

2. 参赛教师赛后需将所有参赛材料(教学设计、教案、课件、教学反思等)电子稿汇总交到教导处。

3.教导处负责安排参赛课的录像和照片的拍摄,负责资料的积累和保管。

4. 奖项设置如有变化,视当年比赛情况而定。

 

 2017.10

 


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